Logroño/València (EFE).- Un 37 por ciento de los estudiantes riojanos de 15 años en una situación más desfavorable supera las dificultades y obtiene resultados académicos por encima de lo esperado.
Esta cifra es mayor que la media nacional del 30 %, según una investigación sobre ese alumnado en las áreas de competencia que evalúa el informe PISA 2022 (matemáticas, lectura y ciencias).
La Rioja es la tercera comunidad autónoma, tras Castilla y León y Cantabria, donde esos porcentajes son mayores.
Más resiliencia en matemáticas
En el ámbito nacional, la resiliencia es mayor en matemáticas (31,9 %) y más baja en lectura (30,5 %) y ciencias (28,6 %), con diferencias por sexo, nacionalidad, trayectoria escolar, aspiraciones educativas, estado de salud o rasgos de carácter y comportamiento del alumnado.
Así lo señala el estudio del Instituto Valenciano de Investigaciones Económicas (Ivie) y la Fundación Ramón Areces ‘Resiliencia e igualdad de oportunidades educativas en el ámbito regional’, presentado este martes.